《“探界者”钟杨》—“民族的脊梁” 党员 邢艳新老师课堂
邢老师假设同学们是新闻记者的身份，探讨了人物通讯写作的要求。借助表格等教学辅助工具，同学们细致阅读文本，从而理解钟扬认真负责的工作态度和高尚无私的精神品质，帮助学生树立正确的人生观、价值观和媒介素养观。课堂效率高，德育润人心。
